培訓機構裝修|成都培訓機構裝修設計三原則

裝修策劃是培訓機構的門面，也是第一印象的體現。贏得市場的原因不僅僅是課程內容和師資力量，還有培訓機構的整體裝修風格和細節設計，更有可能給家長選擇培訓課程帶來諸多積極影響。以下是培訓機構裝修設計三原則介紹。

原則1:簡化

大多數培訓機構在裝修時都喜歡選擇明亮明亮的顏色，因為孩子對顏色很敏感，許多漂亮的顏色很容易調動孩子的積極性，很快參與到課堂教學和互動中。比如動漫貼的面積大，裝飾復雜，需要謹慎使用。但裝修的原則是讓孩子感到舒適和放松。就像回家一樣，這些元素可以讓孩子在興奮和緊張的狀態下長時間離開。

因此，在培訓機構裝修設計，人們很容易使用粉色、優雅的黃色、純藍色、綠色、藍色等柔和溫暖的顏色，加上簡單的天花板形狀和線條，反映了整個環境的水平。在表達特定主題時，也要創造意境，不要表達太具體的元素，要記住‘偶像形象不像’的原則。比如表達海洋主題，用大范圍的藍色營造藝術概念，用一兩個韋小寶的航海元素來裝飾。

原則2:安全

對于教育培訓行業來說，‘安全’這個詞是老生常談了。裝修時要充分考慮相關細節，如不使用銳角，容易造成兒童傷害桌椅，不使用防滑地磚等。美雅時裝修要提醒大家，地毯雖然可以防止孩子摔倒，但也會對部分孩子產生過敏反應，而且不易清潔，容易滋生細菌，不合適。

同時，裝修一定要選擇綠色材料，在這方面不要試圖‘偷工減料’。孩子的健康是父母最擔心的事情。一旦家長知道了油漆，建材可能會有隱患，直接損害學校的聲譽和品牌。

原則3:區域劃分

如果裝修時可以根據功能劃分進行適當的劃分，如書房角、藝術角、科學角、書屋角等。孩子被引導的地方，孩子參與的地方，孩子需要安靜的地方是分開的。

需要指出的是，這種分隔并不需要在不同的房間搭建不同的功能教室，也可以通過改變家具和裝修，將空間與相對開放的房間內的自然區域分隔開來，以滿足孩子的不同需求，培養觀念。在什么情況下做什么。興趣和需求相同的孩子會更容易在活動區學會如何相處和信任對方。同時，這樣的設計也會幫助老師了解整體情況和情境，更有利于孩子的指導和管理。